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Ralph Ammer

Ein Fieber der Materie

1998

Lernanwendungen

In didaktischen Programmen und Installationen zeigen sich die Stärken interaktiver Gestaltung am Computer. Dabei kommt der Interaktion eine herausragende Position zu. „Learning by Doing“ ist deswegen ein so erfolgreiches Lernkonzept weil das, was man durch eigenes Tun erfährt sich sehr gut im Gedächtnis verankert. Bei der aktiven Aneignung von Inhalten findet der Einzelne seinen individuellen Zugang zur Information und stellt so persönlichen einen Bezug zwischen sich selbst und den Inhalten her. Zudem bietet das Medium Computer die Möglichkeit, durch attraktive Gestaltung und Einfallsreichtum bei der Art der Vermittlung von Inhalten das Publikum zu begeistern. Dies trägt im optimalen Fall dazu bei, Hemmschwellen abzubauen, Interesse zu wecken und… vielleicht sogar zu begeistern.
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