für die nächste Generation
Spiele sind ein wesentlicher Bestandteil der geistigen und körperlichen Entwicklung von Kindern. Neue Technologien und Medien in entwickelten Ländern verändern das Spielverhalten von Kindern und wie sie aufwachsen. So lernen Kinder beispielsweise in immer jüngeren Jahren den Umgang mit Spielkonsolen und Computern. Die Gestaltung von virtuellen Welten und deren Relation zur "echten" physischen Welt gewinnt dabei an Bedeutung und wird zur spannenden Herausforderung für Interaktionsgestalter.
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Bilder - Projektverlauf
Bilder - Projekte
Lehrende
Jan-Christoph Zoels
Ralph Ammer
Yaniv Steiner
Gastdozenten
Christine Modica
Pinar Nur
Stephan Huber
Giorgio Olivero
Mattel
Chris Down
Jason Eddy
Peter Helenek
Tim Parsey
S. Joy Mountford
Studierende
Alejandro Zamudio
Alexandra Sonsino
Ana Camila Amorim
Aram Armstrong
Chia-Ying Lee
Dana Gordon
David Chiu
David Mellis
Didier Hilhorst
Haiyan Zhang
Hayat Benchenaa
James Tichenor
Michael Albers
Nicolas Zambetti
Oren Horev
Pei Yu
Shawn Bonkowski
Tristam Sparks
Victor Szilagyi
Vinay Venkatraman
Links
Tisch, NYU
Illinois Institute of Technology
Hongik University
Royal College of Art
Mattel